Este recurso didático busca apoiar o desenvolvimento de habilidades de Cultura Digital e Pensamento Computacional do 7º do Ensino Fundamental, em conformidade com o que dispõem as Normas sobre Computação na Educação Básica - Complemento à BNCC.
O "Cyberbullying: Uma Brincadeira de Mau Gosto” se organiza em situações de cyberbullying passíveis de serem vivenciadas por crianças e adolescentes.
Seu uso em sala de aula pode favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades da BNCC Computação:
Cultura Digital
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(EF07CO09) Reconhecer e debater sobre cyberbullying
Pensamento Computacional
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(EF07CO03) Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual e colaborativa, selecionando as estruturas de dados e técnicas adequadas, aperfeiçoando e articulando saberes escolares
O recurso acompanha uma sequência didática que poderá apoiar os docentes em seu uso em sala de aula.
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Escrito e revisado por Wellington Pereira e Rozelma França
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Produto derivado do Edital PIBIC 2021-2022 UFRPE
Produções científicas
2023
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PEREIRA, Wellington Gomes; FRANÇA, Rozelma Soares de. Cyberbullying na Escola: Entendendo e Lidando com a Crueldade Online. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 3. , 2023, Evento Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 359-368. DOI: https://doi.org/10.5753/educomp.2023.228374.
2022
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PEREIRA, Wellington G.; FRANÇA, Rozelma Soares de. Ensino de Computação na Educação Básica: Onde está Paulo Freire?. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 33. , 2022, Manaus. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 1404-1414. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2022.225273.